ТеренСтеп

TerenStep

Школяда

Дана пропозиція містить роздаткові завдання з тем з історії. Завдання на дати, імена, поняття подаються в міру їх накопичення, а робота з картками винесена на кінець кожної теми. Завдання враховують вікові та психологічні особливості учнів.

Використання карток допоможе вчителеві зробити урок змістовнішим і цікавішим, глибше висвітлити та закріпити в дитячій пам’яті складні питання економіки, культури та політики. За допомогою карток є можливість не тільки цілеспрямовано керувати самостійною роботою учнів, а й здійснювати диференційований підхід до кожного з них, оскільки вміщені завдання різної складності. Вони сприятимуть виробленню історичного мислення в учнів.

Завдання проводяться за аналогією дитячої гри “Морський бій”. В спеціальній матриці правильні відповіді учні відмічають знаком “+” або “х”.

Для перевірки завдання вчителеві потрібно лише накласти на матрицю з відповідями “ключ відповідей”. Даний метод дозволяє за 3-5 хв. перевірити знання учніввсього класу.

Греко-перські війни

Співвіднесіть терміни лівої та правої колонки:

1	500-449 рр. до н.е.	А.	Вузький прохід в горах між Північною і Середньою Грецією
2	Ксеркс	Б.	Період коли йшли греко-перські війни.
3	492 р до н.е.	В.	Рік походу Ксеркса на Грецію.
4	Трієри	Г.	Мис біля якого у 492 р до н.е. потонуло близько 300 перських кораблів
5	Леонід	Д.	Острів біля якого в 480 р до н.е. відбулася найбільша морська битва
6	м. Марафон	Е.	Місто біля якого в 490 р до н.е. греки вперше перемогли персів
7	Фермопіли	Є.	Спартанський цар.
8	о. Саламін	Ж.	Перський цар, син Дарія-І, який вважав себе не лише царем людей, але й повелителем природи.
9	Фемістокл	З.	Видатний грецький історик. “Батько історії”
10	м. Афон	И.	Грецькі військові кораблі.
11	Геродот	І.	Перший похід персів. Похід Дарія-І
12	480 р. до н.е.	Ї.	Талановитий державний діяч, архонт, зробив дуже багато для утворення союзу грецьких міст.

А.

В.